Resumo

XAVIER, Assirlene de Fátima. A ADOLESCÊNCIA E OS PROBLEMAS DE CONDUTA E AGRESSIVIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR. Constr. psicopedag. [online]. 2023, vol.33, n.34, pp. 61-73.  Epub 08-Mar-2024. ISSN 1415-6954.  http://dx.doi.org/10.37388/cp2023/v33n34a06.

Este artigo, apresenta o resultado de um estudo sobre o desafio dos problemas de conduta em adolescentes agressivos no cenário escolar, que teve como objetivo investigar as características individuais que influenciam no desenvolvimento da personalidade agressiva, apresentando as perspectivas dos alunos, professores e a análise documental dos alunos pesquisados. Em complemento à fundamentação teórica, realizou-se investigação de campo. Utilizou-se o método dedutivo, de natureza aplicada. Nos objetivos, apresentou-se como exploratória descritiva, e teve enfoque quali quantitativo, com predominância do enfoque quantitativo. Constatou-se que o adolescente agressivo, apresenta esse comportamento, a partir de uma multiplicidade de fatores aos quais estão relacionados a família, meio social, influências ambientais e neurobiológicas, apresentando-se os diagnosticados com algum tipo de transtorno comportamental, abandono, abusos, casos de agressão doméstica, os que mais se destacam nesse perfil. Concluiu-se também que, a forma como os educadores lidam nessas situações, exercem influência no resultado do problema no espaço escolar, quando as agressões não se baseiam apenas em punição, mas também, em aproximação dialógica.

Palavras-chave : Problemas de conduta; Educação; Agressividade.

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