Resumo

WITTER, Geraldina Porto  e  VIEIRA, Fernanda de Moraes. Estudo de casos de docentes matriculados em curso sobre discurso científico. Bol. - Acad. Paul. Psicol. [online]. 2014, vol.34, n.86, pp. 232-243. ISSN 1415-711X.

O presente estudo tem por objetivo geral – analisar casos de docentes que frequentaram um curso sobre Discurso Científico. Os objetivos específicos são: verificar como se auto-avaliam aspectos relevantes da produção científica, e quanto analisam o conhecimento básico sobre a temática do curso e suas expectativas de aprendizagem. Também é objetivo específico verificar a evolução percebida pelos docentes no final do curso (auto avaliação) e como avaliam vários aspectos do curso. Os resultados mostram que o curso é útil aos docentes.

Palavras-chave : ética no discurso; educação continuada; capacitação em redação; curso de extensão.

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