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Boletim - Academia Paulista de Psicologia

versão impressa ISSN 1415-711X

Resumo

OLIVEIRA, Vera Barros de. O Brincar nas brinquedotecas hospitalares: apoio às crianças e suas família. Bol. - Acad. Paul. Psicol. [online]. 2015, vol.35, n.88, pp.59-74. ISSN 1415-711X.

Este artigo aborda a contribuição das brinquedotecas hospitalares como suporte às crianças e suas famílias, através do brincar. Refere-se a estudos e pesquisas que demonstram a relação entre o brincar e desenvolvimento, à saúde e o bem-estar infantil. Destaca o grande impacto negativo que a pobreza traz à saúde e às sérias consequências a problemas de saúde e, nesse sentido, a contribuição que as brinquedotecas, públicas e particulares, vem dando suporte às famílias, disponibilizando espaços saudáveis de convivência, emprestando brinquedos, promovendo apoio escolar às crianças e cursos de formação profissional para pais. O artigo enfatiza a integração dinâmica corpo-mente e o benefício do brincar para crianças doentes e hospitalizadas e sua aderência ao tratamento, uma vez que a experiência da hospitalização, além do estarem doente conduz a, uma situação crítica para ela e para a sua família. Referese a pesquisas e experiências internacionais sobre brinquedotecas em ambientes de saúde e sua contribuição para crianças e familiares. Descreve brevemente a experiência brasileira das brinquedotecas da área da saúde, públicas e privadas em sua lenta,mas ascendente trajetória

Palavras-chave : brincar e saúde; brinquedoteca hospitalar; suporte à família; aderência.

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