Resumen

MIZIARA, Luciana Azevedo Fasciani  y  ANDRADE, Sônia Maria Oliveira De. El significado de VIH / SIDA en la vida de los niños y adolescentes que viven con la enfermedad. Bol. - Acad. Paul. Psicol. [online]. 2016, vol.36, n.90, pp. 16-30. ISSN 1415-711X.

Este trabajo aporta consideraciones sobre el significado de la seropositividad en niños y adolescentes infectados con el VIH/SIDA a través de su percepción del mundo como portadores de VIH. Se trata de una investigación cualitativa con 22 niños y adolescente con edades entre 9 y 18 años de edad infectados con VIH cuya entrevistas semi-estructuradas se dan a partir de la pregunta: "¿Cómo es para ti vivir con VIH/ SIDA". Se analizaron los datos utilizando el método del Discurso Colectivo del Sujeto (DSC) trayendo como resultado de los encuestados: a) mantener en sigilo su estado de VIH como una estrategia para evitar prejuicios; b) experiencian miedo y ansiedad ante la incertidumbre sobre el futuro; c) tratar de actuar de forma natural en la cotidianidad, a pesar del uso de medicamentos, que se realiza en secreto; d) resienten frecuentar la Casa de Apoyo,hecho que los diferencia de otros niños y adolescentes. Al dar voz a estos niños y adolescentes infectados con VIH puede entenderse lo que piensan, cómo cada uno interioriza su estado seropositivo, lo que puede apoyarlo en la adopción de estrategias de abordaje e intervenciones más adecuadas a su realidad

Palabras clave : VIH; niños; adolescentes; representación social.

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