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Boletim - Academia Paulista de Psicologia

versão impressa ISSN 1415-711X

Resumo

MIZIARA, Luciana Azevedo Fasciani  e  ANDRADE, Sônia Maria Oliveira De. O significado do HIV/Aids na vida de crianças e adolescentes que vivem com a doença. Bol. - Acad. Paul. Psicol. [online]. 2016, vol.36, n.90, pp. 16-30. ISSN 1415-711X.

Este trabalho traz considerações sobre o significado da soropositividade para crianças e adolescentes infectados com HIV/Aids por meio da sua percepção de mundo diante da condição de portador do HIV. Trata-se de pesquisa qualitativa com 22 crianças e adolescentes na faixa etária de 9 a 18 anos infectados pelo HIV cujas entrevistas semiestruturadas se dão a partir da pergunta deflagradora: "Como é para você viver com HIV/Aids?" Os dados analisados utilizando-se o método do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) apresentam como resultados que os entrevistados: a) mantém em sigilo sua condição de soropositividade como estratégia para evitar enfrentamento com o preconceito; b) experimentam medo e angústia diante da incerteza do futuro; c) buscam agir naturalmente no cotidiano, apesar do uso da medicação, que é feito secretamente; d) ressentem-se por freqüentar Casa de Apoio, fato que os diferencia das demais crianças e adolescentes. Ao dar voz às crianças e adolescentes infectados pelo HIV pode-se compreender o que pensam, como cada um interioriza sua condição de soropositivo, o que pode subsidiar a adoção de estratégias de abordagem e intervenções mais adequadas à sua realidade

Palavras-chave : HIV; crianças; adolescentes; representação social.

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