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Boletim - Academia Paulista de Psicologia

versão impressa ISSN 1415-711X

Resumo

SILVA, Maria Luiza Iusten da; VIEIRA, Mauro Luís  e  SCHNEIDER, Daniela Ribeiro. Envolvimento paterno em famílias de criança com transtorno do espectro autista: contribuições da teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano. Bol. - Acad. Paul. Psicol. [online]. 2016, vol.36, n.90, pp. 66-85. ISSN 1415-711X.

O envolvimento paterno pode ser descrito em termos de interação, disponibilidade e responsabilidade. Para estudá-lo, faz-se importante compreender o contexto em que o pai está inserido. No caso de famílias com filhos com Transtorno do Espectro Autista, o envolvimento será influenciado pelas características do transtorno, pelo impacto do diagnóstico na família, pelo contexto mais amplo que envolve as políticas públicas e apoio da rede social, pelo trabalho do pai, pelo relacionamento do casal e pelas próprias crenças em torno da deficiência. Uma das teorias que auxilia essa compreensão é a Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano, pois ela compreende o desenvolvimento como um processo multideterminado, influenciado por inúmeros fatores inter-relacionados. Neste artigo, objetiva-se realizar algumas considerações teóricas e epistemológicas dessa perspectiva teórica considerando o envolvimento paterno com crianças com transtorno do Espectro Autista como objeto de estudo. Além disso, essa teoria compreende a realidade a partir da dialogia entre objetivo e subjetivo, pensa o homem como ser interrelacional, e concebe diferentes modos de produção do conhecimento sobre o envolvimento paterno

Palavras-chave : Paternidade; Transtorno do Espectro Autista; Bioecologia.

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