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Boletim - Academia Paulista de Psicologia

versión impresa ISSN 1415-711X

Resumen

OLIVERIA, Vera Barros de. Construcción espacio-temporal en el desarrollo humano: un análisis estructural. Bol. - Acad. Paul. Psicol. [online]. 2020, vol.40, n.98, pp.12-21. ISSN 1415-711X.

Este artículo aborda el carácter estructural de la construcción espacio-temporal en el desarrollo humano. Comienza exponiendo habilidades y comportamientos rítmicos desde un marco teórico evolutivo, que resalta la necesidad de investigaciones psicológicas sobre este tema; acompaña en sus líneas generales al embrión de la evolución de la cognición humana, a través del análisis de la acción de la cultura prehistórica en sus patrones espacio-temporales. Aborda la conciencia del propio territorio en esta evolución. Abordando al desarrollo del niño, trae consideraciones sobre la relevancia de lo lúdico en la construcción de sus nociones espacio-temporales. Luego, expone la visión estructural topológica de Kurt Lewin y la ilustra mediante un breve análisis del juego libre para un niño de 18 meses y su temprana organización espacio-temporal.

Palabras clave : estructura espacio-temporal; ritmo; topología; Kurt Lewin; juego sensoriomotor.

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