Resumo

BRITZMAN, Deborah P.. O retorno da "criança-questão": uma leitura do filme Ma vie en rose a partir de Melanie Klein. Estilos clin. [online]. 2002, vol.7, n.12, pp. 130-145. ISSN 1415-7128.

Este artigo analisa a complicada relação entre educação e psicanálise com base no primeiro estudo de caso de Melanie Klein, sobre "Fritz", o estudo de Freud do "Pequeno Hans" e um filme contemporâneo. Todos eles representam dilemas da relação criança-adulto, e o fazem através de surpreendentes questionamentos por parte das crianças sobre a sexualidade e a natureza da existência. Esses textos do arquivo introduzem também a questão de 'o que mais a educação pode significar quando se levam em conta a associação livre e o inconsciente?' Finalmente, o artigo reflete sobre o difícil conhecimento colocado pelo problema de se conhecer a história de alguém por meio da questão do Outro.

Palavras-chave : Psicanálise com crianças; Melanie Klein; sexualidade; educação; difícil conhecimento.

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