Resumen

MELAO, Mariana Soares. La escritura y la constituición del sujeto: un caso de autismo. Estilos clin. [online]. 2008, vol.13, n.25, pp. 94-117. ISSN 1415-7128.

El presente trabajo tiene como punto de partida indagaciones a respecto de las relaciones entre la escritura alfabética y la constitución subjetiva, instigadas por una práctica de acompañamiento terapéutico con un niño autista dentro de una enseñanza privada regular. Tratando el diagnóstico de autismo en la infancia como una suspensión de la constitución subjetiva, el relato abarca desde la apuesta simbólica en este niño hasta los enlaces hechos entre primeras marcas, letras y palabras escritas que posibilitaron el comienzo de una escritura inconsciente y nuevas alternativas para este niño.

Palabras clave : acompañamiento terapéutico; autismo; escrita; constitución subjetiva.

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