SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.16 issue2The child, the infantile and what the psychoanalyst (or does not know)The cultural ideal in childhood definition author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Estilos da Clinica

Print version ISSN 1415-7128

Abstract

PEREIRA, Marcelo Ricardo. ¿Los niños de hoy son más sabidos?. Estilos clin. [online]. 2011, vol.16, n.2, pp. 338-347. ISSN 1415-7128.

Sí y no. Sí, porque los niños "se adultecieron" debido a la demanda del adulto de tomarlos como un período que contiene la clave explicativa para lo que es, haciendo todo lo posible para que dejen de ser infantiles. Y no, porque ellos resisten. El psicoanálisis, desde Tres ensayos ..., es quizás uno de los pocos campos de conocimiento a admitir el carácter irreductible del niño: su sexualidad, su punto real. Por lo tanto, nuestra civilización insiste en reprimirlo. ¿Hasta cuándo la miniaturización de las acciones de los mayores serán el espectro que hace los pequeños vacilaren en tornarse grandes?

Keywords : niño; sexualidad; psicoanálisis.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )