Abstract

PONNOU, Sébastien. La relación educativa y la ética en el trabajo social a la luz de los conceptos lacanianos de la educación. Estilos clin. [online]. 2017, vol.22, n.1, pp. 132-149. ISSN 1415-7128.  http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v22i1p132-149.

La relación entre la educación y el psicoanálisis se debatió ampliamente en las universidades francesas, específicamente en el área de la psicología. La comparación entre estos campos muestra que los conceptos lacanianos acerca de la educación nunca fueron objeto de un estudio minucioso en Francia. Por lo tanto, llevamos a cabo un análisis sistemático del corpus lacaniano, publicados y no publicados, para deducir las ocurrencias relevantes sobre el tema de la educación. Se presentan los resultados para discutir sus determinantes en cuanto a la relación educativa y la ética en el sector del trabajo social que es nuestro principal campo de investigación.

Keywords : Lacan; educación; psicoanálisis; discurso; subjetividad; ética.

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