SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.24 número1Linguagem, cognição e psiquismo: análise do brincar de dois bebês com histórico de sofrimento psíquicoDireção de tratamento para um "corpo-espinho": considerações sobre o desejo de analista índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Estilos da Clinica

versão impressa ISSN 1415-7128versão On-line ISSN 1981-1624

Resumo

PONDA©, Cristiana de Aguiar  e  PEIXOTO JR, Carlos Augusto. O paradoxo da unidade na dualidade: elementos para a clínica dos casos-limite. Estilos clin. [online]. 2019, vol.24, n.1, pp. 98-110. ISSN 1415-7128.  http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v24i1p98-110.

O artigo irá aprofundar o debate acerca dos primórdios da constituição psíquica e sua relação com a etiologia dos casos-limite. Assim, apesar de não se tratar de um artigo sobre a infância, eixo principal desta revista, ele aporta a uma discussão teórica sobre a constituição psíquica e sobre a importância das interações iniciais da vida na etiologia dos casos-limite. Em seu primeiro eixo, discutiremos os primórdios do psiquismo como fonte de subsídios para uma clínica dos casos-limite, já que estes casos são compreendidos como marcados por traumas no âmbito das primeiras relações de objeto. Observa-se, na relação transferencial com estes pacientes, mecanismos de defesa verticais, como cisões, mais frequentemente do que mecanismos de defesa horizontais, como o recalque. O recalque foi o conceito central para a constituição da técnica psicanalítica clássica. Este fato faz com que nos defrontemos com a necessidade de refinamento da técnica analítica para abordar de forma mais eficaz estes casos que desafiam a técnica clássica. Neste sentido, estudaremos, no segundo eixo deste trabalho, a contratransferência sob uma perspectiva da intersubjetividade e da valorização da qualidade da relação analítica.

Palavras-chave : teoria das relações de objeto; trauma precoce; estados esquizoides; casos-limite; identificação projetiva.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )

 

Creative Commons License