Resumen

CARREIRO, Luiz Renato Rodrigues et al. Importancia de la interdisciplinaridad para evaluación y acompañamiento del trastorno de déficit de atención e hiperactividad. Psicol. teor. prat. [online]. 2008, vol.10, n.2, pp. 61-67. ISSN 1516-3687.

El trastorno de déficit de atención e hiperatividad se caracteriza por padrones de desatención, hiperactividad/impulsividad severos y persistentes que generan daños al indivíduo. La evaluación correcta puede ser influenciado por comorbidades y dificultades de caracterización. De esta maneira se buscó evaluar contribuciones de psicólogos y psiquiatras en la estructuración del diagnóstico y tratamiento. Fueron realizadas entrevistas semi-dirigidas con diez psicólogos y ocho psiquiatras. Los datos fueron analizados de modo descriptivo y cualitativo. Se observó que los psicólogos y psiquiatras de la muestra contribuyen de manera específica y que la unión de estos c ampos del saber, por la práctica de la interdisciplinariedad permite la mejor compresión del trastorno y el desarrollo de estrategias más eficaces de intervención.

Palabras clave : Trastorno de déficit de atención e hiperactividad; Diagnóstico; Psicología; Psiquiatría; Interdisciplinariedad.

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