Resumo

MARTINEZ FERRER, Belén; MUSITU OCHOA, Gonzalo; AMADOR MUNOZ, Luis V.  e  MONREAL GIMENO, Maria Carmen. Violência escolar em adolescentes rejeitados e aceitos: uma análise de suas relações com variáveis e escolares. Psicol. teor. prat. [online]. 2010, vol.12, n.2, pp. 03-16. ISSN 1516-3687.

A pesquisa sobre violência escolar e a aceitação (ou rejeição) dos adolescentes pelo seu grupo de pares ainda é pouco conclusiva. Entretanto, tem sido observado que os adolescentes violentos e os rejeitados apresentam problemas nas relações familiares e na escola. Este estudo tem como objetivo analisar a relação entre variáveis familiares, variáveis escolares e a violência escolar em adolescentes rejeitados e adolescentes populares. Participaram 1068 adolescentes entre 11 e 16 anos. Foram calculados modelos de equações estruturais. Os resultados mostram que as variáveis familiares se relacionam de modo diferente com a violência escolar em adolescentes rejeitados e aceitos: a autoestima familiar exerce um efeito direto na violência escolar no grupo de rejeitados e um efeito indireto em adolescentes aceitos, entretanto, o apoio do pais se relaciona com a autoestima escolar no grupo de aceitos, porém, não no grupo de rejeitados.

Palavras-chave : Violência escolar; Rejeição entre iguais; Aceitação entre iguais; Apoio parental; Escola.

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