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Psicologia: teoria e prática

versão impressa ISSN 1516-3687

Resumo

CALDAS, Ivete Furtado Ribeiro; GAROTTI, Marilice Fernandes; CHERMONT, Aurimery Gomes  e  SANTOS, Adrine Carvalho dos. Fatores de risco e desenvolvimento sociocomunicativo em prematuros. Psicol. teor. prat. [online]. 2016, vol.18, n.2, pp. 129-141. ISSN 1516-3687.  http://dx.doi.org/10.15348/1980-6906/psicologia.v18n2p129-141.

INTRODUÇÃO:Neonatos prematuros com baixo peso ao nascer podem apresentar déficits neurológicos e alterações no desenvolvimento sociocomunicativo. Interações iniciais mãe-bebê são importantes para avaliar esse processo de risco, verificado a partir de alterações na comunicação não verbal. OBJETIVO: verificar a relação entre fatores de risco, sociodemográficos e desenvolvimento sociocomunicativo de prematuros para cada grupo de díades em quatro momentos do desenvolvimento. MéTODO: participaram 18 díades com idade gestacional < 36 6/7 semanas e peso ao nascer < 2.500 gramas. As sessões aconteceram aos três, seis, nove e doze meses de vida. RESULTADOS: verificou-se que somente as crianças do grupo MP iniciaram interações triádicas aos nove meses (M = 0,16; DP = 0,40). Habilidade envolvendo pessoa, aos três meses, estava positivamente associada ao peso ao nascer (0,812; p < 0,05) e ao apgar 5 (0,861; p < 0,05). CONCLUSÃO: fatores de riscos e sociodemográficos interferem no desenvolvimento sociocomunicativo de prematuros.

Palavras-chave : desenvolvimento; interação mãe-bebê; prematuro; fator de risco; comunicativo.

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