Resumo

CARDOSO, Lucila Moraes; LOPES, Érica Ive Xavier; MARQUES, Tábatha Maranhão  e  TARGINO, Rebeca de Moura. Evidências de validade concorrente para uso do Pfister com crianças do Ceará. Psicol. teor. prat. [online]. 2018, vol.20, n.2, pp. 134-146. ISSN 1516-3687.  http://dx.doi.org/10.5935/1980-6906/psicologia.v20n2p134-146.

O estudo objetivou buscar evidências de validade concorrente para uso do Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister (TPC) em avaliação psicológica de crianças em diferentes fases do desenvolvimento. Participaram 197 crianças de Fortaleza-CE, sendo 54% do sexo feminino, com idades entre 6 anos e 11 anos e 6 meses (M = 8,56, DP = 1,47). Utilizou-se o teste ANOVA para comparar o desempenho no TPC de três grupos etários (6-7, 8-9 e 10-11 anos). A incidência de variáveis relacionadas a um menor desenvolvimento emocional ou cognitivo e dificuldade para elaborar a estimulação recebida (Tapete puro, Tapete com início de ordem e Síndrome de excitação afetiva) estiveram significativamente aumentadas em crianças mais novas, enquanto crianças com mais idade tiveram aumento no indicador associado ao amadurecimento no trato das emoções e manejos defensivos (Formação em camadas). O estudo corroborou outras pesquisas que envolveram evidências de validade do TPC para uso com crianças.

Palavras-chave : avaliação psicológica; validade do teste; teste das pirâmides coloridas; psicologia do desenvolvimento; infância.

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