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Psicologia: teoria e prática

versão impressa ISSN 1516-3687

Resumo

BESSA, Jonatas R. et al. Evidências de validade do teste do desempenho atencional (TDA). Psicol. teor. prat. [online]. 2021, vol.23, n.2, pp. 01-21. ISSN 1516-3687.  http://dx.doi.org/10.5935/1980-6906/ePTPPA13231.

Este estudo tem por objetivo apresentar evidências de validade do Teste do Desempenho Atencional (TDA). Buscaram-se evidências baseadas no conteúdo, na estrutura interna e na fidedignidade. As evidências de conteúdo foram realizadas por intermédio da análise de juízes (n = 7; k = 0,84) e análise semântica (n = 12, k = 0,77), cujos resultados sugeriram concordância adequada quanto ao conteúdo de avaliação da atenção sustentada, aos comandos verbais e às imagens utilizadas no instrumento. A análise da estrutura fatorial (n = 1.086) do instrumento resultou em dois fatores principais, quatro dimensões e 12 medidas (RMSR = 0,08). A análise da consistência interna (n = 1.086) do TDA apresentou valores adequados (α > 70). Em conjunto, os resultados deste estudo mostram que o TDA apresenta evidências suficientes para o conteúdo, o construto e a fidedignidade. Os atuais resultados contribuem para confirmar o TDA como instrumento psicométrico adequado para avaliação da atenção.

Palavras-chave : validade; atenção; teste psicológico.

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