Abstract

ARAUJO, Renato Sarieddine. O mal-estar do professor em sua relação com a violência do aluno. Cogito [online]. 2004, vol.6, pp. 173-175. ISSN 1519-9479.

Neste estudo busca-se compreender a gênese do mal-estar dos professores de segundo grau, no contexto da contemporaneidade. O trabalho docente foi analisado a partir da dimensão imaginária do reconhecimento, vista como inerente à função de educar e confrontada com um lugar diverso ou “descartável” em que o aluno o representa.

Keywords : Mal-estar; Contemporaneidade; Professor.

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