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Revista Mexicana de Orientación Educativa

versión impresa ISSN 1665-7527

Resumen

AGUIAR, Wanda Maria Junqueira de. La Orientación Profesional y los Procesos de Elección: una Reflexión desde la Perspectiva Sociohistórica. Rev. Mex. Orient. Educ. [online]. 2007, vol.4, n.10, pp. 02-09. ISSN 1665-7527.

A Orientação profissional e os processos de escolha: uma reflexão na perspectiva sócio histórica: O objetivo desta apresentação é, em primeiro lugar, expor algumas reflexões que a Psicologia Sócio Histórica tem realizado sobre os pressupostos teóricos e metodológicos orientadores da prática de Orientação Profissional, e a seguir como os processos de escolha são entendidos por esta abordagem. Com relação ao primeiro ponto destacado, sua relevância se dá, por acreditarmos que a discussão sobre a Orientação Profissional, não pode se resumir à apresentação de um conjunto de estratégias e atividades. Vemos como fundamental na discussão do «como fazer», ou seja, na discussão da prática, a reflexão sobre os pressupostos que orientam a prática, indicando assim a ética que aí está contida. No bojo desta discussão vamos apresentar o sujeito como aquele que é único, singular, mas social e histórico ao mesmo tempo. Como aquele que transforma o social em psicológico, como aquele que vive a unidade contraditória do simbólico e do emocional, como aquele que produz sentidos subjetivos e desta forma, com certeza. Apresentaremos a seguir, como a psicologia sócio histórica entende o processo de escolha, sem negar o papel ativo e criador do sujeito, mas sem cair nas armadilhas que tal discussão encerra, quando pautadas pelas concepções naturalizantes, atravessadas pelo liberalismo, com uma concepção de sujeito descolada do social, do processo histórico que o constitui.

Palabras clave : orientação profissional; escolha; psicologia Sócio-Histórica.

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