Resumen

FANDINO, Liudmila Batista; LABRADA, Aida Rosa Gómez  y  FIGAROLA, Yolanda Mercerón. La Orientación Educativa en el Desarrollo del Rol Educativo de la Familia en la Comunidad. Rev. Mex. Orient. Educ. [online]. 2010, vol.7, n.19, pp. 44-49. ISSN 1665-7527.

Orientação Educacional promove a busca por assuntos de possíveis respostas para as contradições e os confl itos entre, por conseguinte, tem um caráter de fundo em todo o processo educacional de uma orientação em relação a demanda da comunidade, conselhos, dicas que ajudam a melhorar os seus conhecimentos, modelos e conceitos sobre o cuidado ea educação das crianças. Com base no diagnóstico de necessidades de aprendizagem, propõe-se a trabalhar através de oportunidades de reflexão que analisa o grupo familiar, tanto na sua realidade institucional, como um grupo, que forneceu elementos que facilitou a busca de alternativas para os eventos diários processos de produção são imaturos e também lisonjeiro tidas em conta através da qual os cenários alternativos podem facilitar o desenvolvimento dos seres mais autônomos e mestres de sua história.

Palabras clave : Papel do pai e da mãe; o exercício da autoridade; a definição das fronteiras; os limites dos espaços.

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