Resumo

SILVA, Paulo Sérgio. Fenomenologia e aprendizagem. Cad. psicopedag. [online]. 2004, vol.3, n.6, pp. 40-47. ISSN 1676-1049.

Este artigo propõe uma revisão de distintas teorias que tratam do “humano” ilustrando os pressupostos epistemológicos de cada uma delas. Propõe uma reflexão sobre as possíveis articulações entre subjetividade e aprendizagem, como forma de contribuição para o desenvolvimento teórico da psicopedagogia.

Palavras-chave : Aprendizagem; Subjetividade; Fenomenologia.