Resumen

SANTOS, Layrtthon Carlos de Oliveira et al. Forms of Bullying Scale: evidencia de validez de constructo de la versión brasileña. Aval. psicol. [online]. 2015, vol.14, n.1, pp. 23-31. ISSN 1677-0471.

El objetivo de este estúdio ha sido adaptar la Forms of Bullying Scale (FBS) al contexto brasileño, reuniendo evidencias de su validez y fiabilidad. Participaron 377 estudiantes de primaria de dos escuelas en João Pessoa-PB. Éstos tenían edad promedia de 12,8 años (DE=1.44), siendo la mayoría mujeres (52,4%), respondiendo a la FBS y preguntas sociodemográficas. Un análisis factorial confirmatorio apoyó la estructura teorizada de dos factores (c²/gl = 2,34, GFI=0,90, RMSEA=0,06), que se demostró invariable con respecto al género de los participantes (ΔRMSEA<0,01). Se observarón indicadores de fiabilidad adecuados para ambos factores: perpetración (α=0,80 y CC=0,81) y victimización (α=0,83 e CC=0,83), que también mostraron evidencias de validez convergente y discriminante. Se concluyó que esta medida reunió propiedades psicométricas adecuadas, justificando su uso en este país.

Palabras clave : bullying; escala; validación.

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