SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.14 issue2School Engagement Scale: Analysis of psychometric characteristicsParents’ conjugality: Perceptions of married and single individuals author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Avaliação Psicológica

Print version ISSN 1677-0471On-line version ISSN 2175-3431

Abstract

WAGNER, Gabriela Peretti; CAMEY, Suzi Alves; PARENTE, Maria Alice de Mattos Pimenta  and  TRENTINI, Clarissa Marceli. Adaptación del Cognitive Estimation Test (CET) al portugués brasileño. Aval. psicol. [online]. 2015, vol.14, n.2, pp. 213-221. ISSN 1677-0471.

Realizar estimativas es una habilidad que requiere encontrar respuestas no disponibles inmediatamente, lo que comprende procesos de raciocinio y resolución de problemas para llegarse a una alternativa de respuesta. Esta habilidad puede ser investigada a través del Cognitive Estimation Test (CET). El test existe en el idioma inglés, lo que implica en adaptaciones para otros idiomas. El objetivo del presente estudio fue el de adaptar el CET al idioma portugués de Brasil. El CET fue traducido de la versión original, en inglés británico, y luego realizado un análisis teórico y empírico. Como resultado del estudio piloto, una escala de 28 ítems fue producida, alcanzando niveles de consistencia interna de 0,50 (alpha de Cronbach), 0,58 (split half), y 0,73 (Guttmann). El test definido en el estudio fue utilizado en una nueva muestra, obteniendo índices de fidedignidad de 0,57 (alpha de Cronbach), 0,60 (split half), y 0,74 (Guttman). Una versión final del CET en portugués de Brasil fue, por fin definida y ofrecida a la comunidad científica

Keywords : lóbulo frontal; validez estadística; neuropsicología.

        · abstract in English | English | English | English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )

 

Creative Commons License