Resumen

POLYDORO, Soely Aparecida Jorge; OLIVEIRA, Katya Luciane de; MERCURI, Elizabeth Nogueira Gomes da Silva  y  SANTOS, Acácia Aparecida Angeli dos. Uso de instrumentos de evaluación en la producción científica con universitarios brasileños. Aval. psicol. [online]. 2016, vol.15, n.spe, pp. 45-55. ISSN 1677-0471.

Con el objetivo de identificar tendencias en el uso de instrumentos de evaluación en la investigación, con estudiantes de grado de la Enseñanza Universitaria brasileña, este estudio analizó la producción científica en las bases de datos SciELO Brasil y PePSIC. Para la selección, los artículos necesitaban tener la presencia de estudiantes de grado como participantes, el uso de instrumentos para la recolección de datos y el período de tiempo entre 2010 y 2015. El análisis de 139 resúmenes indicó que la investigación empírica fue la más frecuente, así como trabajos de autoría múltiple y de ambos sexos. El enfoque predominante fue la construcción de nuevos instrumentos y/o buscar evidencias de validez. El resultado mostró una amplia diversificación de los instrumentos utilizados, con un total de 89, la mayor parte en el formato de escalas/inventarios. Se recomienda la ampliación de la investigación en otras bases de datos, especialmente extranjeras, con el fin de permitir un análisis más completo y la comparación entre diferentes realidades

Palabras clave : avaliação psicológica; produção científica; ensino superior; estudante.

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