Resumo

REPPOLD, Caroline Tozzi; SERAFINI, Adriana Jung; RAMIRES, Diógenes Angelini  e  GURGEL, Léia Gonçalves. Análise dos manuais psicológicos aprovados pelo SATEPSI para avaliação de crianças e adolescentes no Brasil. Aval. psicol. [online]. 2017, vol.16, n.1, pp. 19-28. ISSN 1677-0471.  http://dx.doi.org/10.15689/ap.2017.1601.03.

Diante da necessidade de expandir as informações fornecidas no Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) sobre os instrumentos de avaliação psicológica infantil, objetivou-se indicar os testes psicológicos para uso em crianças e adolescentes até os 18 anos de idade aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia. Considerou-se a faixa etária indicada para uso, construto avaliado e idade das amostras de normatização dos instrumentos. Foram analisados 158 testes presentes na lista de instrumentos favoráveis do SATEPSI, por meio da busca por manuais, contato com os autores, editoras de publicação ou estudos de validação dos instrumentos. Dos 158 testes, 11,39% eram direcionados exclusivamente à avaliação de crianças, sendo os construtos mais prevalentes inteligência, personalidade e habilidades sociais. A maior carência é observada em relação à faixa etária do zero aos cinco anos de idade. Apenas 2,53% avaliavam exclusivamente adolescentes, sendo que em geral esses instrumentos eram relacionados à aprendizagem, ao autoconceito e à orientação profissional. Os resultados apontaram também que muitos manuais não especificam para qual faixa etária o teste é indicado, ou apresentam discrepância entre a idade de indicação e a idade dos participantes dos estudos de busca de evidências de validade. Os manuais mais atuais apresentam informações mais detalhadas e maior número de estudos relacionados, o que revela o impacto positivo do esforço do SATEPSI em qualificar os instrumentos disponíveis.

Palavras-chave : avaliação psicológica; testes psicológicos; crianças; adolescentes; psicometria.

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