Resumo

DURGANTE, Helen  e  DALBOSCODELL'AGLIO, Débora. Critérios metodológicos para a avaliação de programas de intervenção em psicologia. Aval. psicol. [online]. 2018, vol.17, n.1, pp. 155-162. ISSN 1677-0471.  http://dx.doi.org/10.15689/ap.2017.1701.15.13986.

A área de avaliação de programas de intervenção em Psicologia ainda é incipiente no Brasil, embora o processo de monitoramento e avaliação de programas seja fundamental para o aperfeiçoamento de práticas e alocação de recursos para fins de desenvolvimento social. Este artigo teórico visa discutir conceitos/definições na área de avaliação de programas, além de apresentar critérios científicos adotados para avaliação de eficácia e efetividade de programas de intervenção. São apresentados critérios metodológicos, de acordo com agências internacionais de referência, para intervenções de promoção de saúde e prevenção de doenças, assim como diferentes indicadores de resultados de programas de intervenção. O artigo destaca também critérios para avaliar estudos de viabilidade/piloto, como prática ainda pouco comum, tanto em contexto nacional quanto internacional. Por fim, é ressaltada a importância dos critérios científicos na elaboração, desenvolvimento e avaliação de programas de intervenção na área de saúde.

Palavras-chave : programa; avaliação; eficácia; efetividade; viabilidade.

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