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Avaliação Psicológica

versión impresa ISSN 1677-0471versión On-line ISSN 2175-3431

Resumen

HAZIN, Izabel et al. Evidencias de validez y normas de la TEPIC-M para niños y adolescentes. Aval. psicol. [online]. 2019, vol.18, n.3, pp. 297-305. ISSN 1677-0471.  http://dx.doi.org/10.15689/ap.2019.1803.18223.09.

El TEPIC-M es un test que evalúa la memoria visual a corto plazo, validada y regulada para la franja etaria de 17 a 89 años. Con el objetivo de encontrar evidencias de validez de criterio y normas para niños y adolescentes, este estudio contó con 542 estudiantes con edades entre seis y 16 años de instituciones de enseñanza pública y privada de la ciudad de Natal - RN. Se verificó diferencia estadísticamente significativa en la media de aciertos cuando se compararon los resultados de los participantes en función del tipo de escuela (p <0,001), así como en función de la edad (p <0,001). Por otro lado, no se verificaron diferencias en la media de aciertos entre sexos (p = 0,808). Se concluye que el instrumento es adecuado para la evaluación de la memoria visual de corto plazo entre niños y adolescentes brasileños, pudiendo ser utilizado en futuros estudios con esa población.

Palabras clave : memoria a corto plazo; evaluación psicológica; psicometría.

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