Resumen

TONIN, Rosângela Prescendo  y  FUKUDA, Cláudia Cristina. Adaptación de la Escala Multidimensional de Satisfacción con la Vida para la Lengua Brasileña de Señales para Adolescentes. Aval. psicol. [online]. 2020, vol.19, n.1, pp. 38-47. ISSN 1677-0471.  http://dx.doi.org/10.15689/ap.2020.1901.15665.05.

El objetivo de la investigación fue adaptar la Escala Multidimensional de Satisfacción con la Vida para Adolescentes (EMSVA) para Libras, la Lengua Brasileña de Señales. La adaptación se realizó en siete etapas: 1) adaptación semântica y traducción para Libras; 2) síntesis de las versiones traducidas; 3) evaluación de la síntesis por jueces; 4) análisis semántico de la escala en Libras; 5) retrotraducción y 5) análisis empírico. En las primeras tres etapas y en la traducción inversa, los participantes sordos y oyentes eran adultos, especializados en libras y en portugués, con formación universitaria. El análisis semántico fue desarrollado por medio de un grupo focal con adolescentes sordos. En la última etapa, 50 adolescentes sordos, estudiantes de escuelas públicas del Distrito Federal contestaron al instrumento. La versión adaptada de EMSVA demostró buena consistencia interna (λ2 = 0,89) en la muestra de adolescentes sordos.

Palabras clave : sordera; adolescencia; lenguaje de señas; satisfacción con la vida.

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