Resumo

TONIN, Rosângela Prescendo  e  FUKUDA, Cláudia Cristina. Adaptação para Libras da Escala Multidimensional de Satisfação de Vida para Adolescentes. Aval. psicol. [online]. 2020, vol.19, n.1, pp. 38-47. ISSN 1677-0471.  http://dx.doi.org/10.15689/ap.2020.1901.15665.05.

O objetivo da pesquisa foi adaptar para Libras, a Língua Brasileira de Sinais, a Escala Multidimensional de Satisfação de Vida para Adolescentes (EMSVA). A adaptação foi realizada em seis etapas: 1) adaptação semântica e tradução para Libras; 2) síntese das versões traduzidas; 3) avaliação da síntese por juízes; 4) análise semântica da escala em Libras; 5) retrotradução e 6) análise empírica. Nas três primeiras etapas e na retrotradução, os participantes surdos e ouvintes eram adultos, proficientes em Libras e em português, com formação universitária. A análise semântica foi desenvolvida por meio de grupo focal com adolescentes surdos. Na última etapa, 50 adolescentes surdos, estudantes de escolas públicas do Distrito Federal responderam ao instrumento. A versão adaptada da EMSVA demonstrou boa consistência interna (λ2 = 0,89) na amostra de adolescentes surdos.

Palavras-chave : surdez; adolescência; língua de sinais; satisfação de vida.

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