Resumo

SANTOS, Zeimara de Almeida; SOARES, Adriana Benevides  e  MOURAO, Luciana. Escala de Habilidades Sociais para Situações de Difícil Manejo em Psicologia Clínica. Aval. psicol. [online]. 2020, vol.19, n.3, pp. 232-242. ISSN 1677-0471.  http://dx.doi.org/10.15689/ap.2020.1903.15832.02.

Este estudo objetivou construir um instrumento de habilidades sociais para situações interpessoais difíceis no contexto clínico para universitários de Psicologia. A elaboração dos itens baseou-se na literatura e em entrevistas com estagiários da área clínica, tendo passado por uma avaliação de juízes, que resultou uma escala com 36 itens, aplicada a 358 estagiários de Psicologia. O número de fatores foi definido com base na análise paralela, na consistência teórica e na análise fatorial exploratória. Os resultados indicaram 29 itens distribuídos em três fatores, a saber: Quebra de regras acordadas; Fuga e invasão; e Problemas pessoais graves do paciente. O grau de consistência interna variou de 0,79 a 0,81 e os indicadores psicométricos possibilitam o uso da medida para identificação das situações consideradas difíceis no estágio clínico universitário. O instrumento pode ser útil no desenvolvimento de habilidades nos estudantes e planejamento de carreira de psicólogos clínicos.

Palavras-chave : habilidades sociais; estudantes universitários; contexto clínico.

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