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Avaliação Psicológica

versión impresa ISSN 1677-0471versión On-line ISSN 2175-3431

Resumen

GIBIM, Queila Guise Milian Teller  y  WECHSLER, Solange Muglia. Escala de Perfil Creativo: Construcción de instrumento y estudios psicométricos. Aval. psicol. [online]. 2020, vol.19, n.4, pp. 382-389. ISSN 1677-0471.  http://dx.doi.org/10.15689/ap.2020.1904.17855.04.

La creatividad es un constructo que involucra aspectos cognitivos, personales y sociales. El objetivo de este estudio fue construir la Escala de Perfil Creativo (EPC) y verificar las evidencias de su validez. Las evidencias basadas en el contenido de la EPC se realizó mediante el análisis de jueces, cuyo el menor porcentaje de acuerdo fue de 80%, eliminando así tres ítems. Las evidencias de validez de la EPC por la estructura interna fueron estudiadas a través del Análisis Factorial Exploratorio (AFE) en 442 sujetos (F = 78,3%) entre 18 y 75 años (M = 38,17, DS = 13,31). El análisis de precisión por el alfa de Cronbach indicó una confiabilidad adecuada para cada factor (α entre 0,60 y 0,75). Los resultados apuntaron que la EPC tiene evidencias de validez y podrá ayudar en la evaluación de la creatividad.

Palabras clave : creatividad; análisis factorial exploratorio; evaluación psicológica; evidencias de validez.

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