Resumen

MACIEL, Larissa Fernanda Porto et al. Desarrollo y validación de la Escala de Evaluación de Influencias Percibidas en el Deporte y en el Estudio. Aval. psicol. [online]. 2021, vol.20, n.3, pp. 274-288. ISSN 1677-0471.  http://dx.doi.org/10.15689/ap.2021.2003.20861.02.

El objetivo de este estudio fue desarrollar y validar una Escala de evaluación de las influencias percibidas en el deporte y el estudio (EIPE). El proceso de validación se llevó a cabo con especialistas y atletas de ambos sexos, con edades entre 13 y 18 años, que estudiaban Educación Básica en Santa Catarina/Brasil. Se dieron cinco pasos para validar el instrumento: validez de contenido; claridad del lenguaje; prueba piloto; validez de constructo; consistencia interna; y fiabilidad. Los resultados mostraron que la versión final del EIPE (dos factores y 49 ítems) mostró índices de ajuste satisfactorios (χ2/gl = 1.751; GFI = .85; AGFI = .82; CFI = .90; SRMR = .059; RMR = .046; RMSEA = .042; CFI = .90; TLI = .89), alta consistencia interna (α > .70) y fiabilidad (α > .91). Se concluye que el EIPE tiene propiedades psicométricas aceptables que proporcionan evidencia de validez y confiabilidad científica.

Palabras clave : atletas; estudiantes; psicometría; análisis factorial.

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