Resumo

SCHMIDT, Fernanda Munhoz Driemeier et al. Desenvolvimento e Validação da Versão em Português da Friends and Family Interview. Aval. psicol. [online]. 2022, vol.21, n.1, pp. 93-103. ISSN 1677-0471.  http://dx.doi.org/10.15689/ap.2022.2101.21880.10.

O objetivo deste estudo foi a adaptação e validação da entrevista Friends and Family Interview que avalia o estilo de apego e a função reflexiva de crianças e adolescentes. Para adaptação, foram avaliadas a equivalência semântica, idiomática, experiencial e conceitual entre a versão traduzida e o instrumento original. A versão final da entrevista foi aplicada a uma amostra clínica de jovens entre 9 e 17 anos (M=13,12; DP=2,72) do sul do Brasil. Constatou-se que a versão em português apresentou uma consistência interna alta (α=0,79), assim como uma boa concordância entre avaliadores (α=0,89). A análise fatorial exploratória revelou dois componentes principais que melhor explicaram os dados, denominados Segurança nos Relacionamentos e Funcionamento Reflexivo (α=0,95) e Insegurança do Apego (α=0,72). Os resultados apoiaram a validade de construto e de critério da FFI e forneceram evidências de sua utilidade na avaliação do apego e da função reflexiva na infância e adolescência.

Palavras-chave : Friends and Family Interview; estilos de apego; crianças; adolescentes; funcionamento reflexivo.

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