Resumen

FLORES-MENDOZA, Carmen  y  ANDRADE, Daniel Marcos. ¿Cómo de Estable es la Inteligencia?: Evidencias a partir de Datos Brasileños. Aval. psicol. [online]. 2022, vol.21, n.4, pp. 371-382. ISSN 1677-0471.  http://dx.doi.org/10.15689/ap.2022.2104.24041.01.

Existen fuertes evidencias científicas de que la inteligencia permanece estable desde la niñez hasta la edad adulta; sin embargo, no hay estudios que verifiquen la generalización de este supuesto para muestra de brasileños nativos. Aquí presentamos un estudio realizado en 2002 y de 2014 a 2017 (intervalo de tiempo promedio de 15 años) que comprueba la estabilidad de la inteligencia psicométrica. Se evaluó el desempeño de 120 participantes (Tiempo 1 = 10,0 años y Tiempo 2 = 23,6 años) con las Matrices Progresivas de Raven y escalas verbales del WISC-III y del WAIS-III. Los resultados indicaron un coeficiente de la estabilidad diferencial intelectual moderada (aproximadamente .50), independiente del tipo de medida administrada. En cuanto a la estabilidad absoluta, se observaron ganancias cognitivas del Tiempo 1 al Tiempo 2, a pesar de controlar el efecto de la regresión hacia la media. Por último, el sexo (femenino) y la inteligencia fueron predictores estadísticamente significativos de una rápida progresión educativa.

Palabras clave : Escalas verbales Wechsler; IQ; Brasil; estabilidad.

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