Resumo

ZANIN, Daniela Sacramento; OLIVEIRA, Karina da Silva; OLIVEIRA, Katya Luciane de  e  HENKLAIN, Marcelo Henrique Oliveira. Desafíos de la Evaluación Psicológica en Brasil: Nueva Realidad, Viejos Interrogantes. Aval. psicol. [online]. 2022, vol.21, n.4, pp. 407-417. ISSN 1677-0471.  http://dx.doi.org/10.15689/ap.2022.2104.24162.04.

La evaluación psicológica (EP) se constituye un proceso técnico-científico apoyado en múltiples herramientas, que presenta solidez en el desarrollo de investigaciones que cualifican la práctica y la formación en psicología. Su relevancia histórica y social es evidente, y sus parámetros se ajustan con los criterios más rigurosos practicados internacionalmente. De esta forma, se considera que la EP es un recurso fundamental para la protección del individuo y de la sociedad en diferentes contextos de actuación. Aunque presenta un reconocimiento notorio, hay retos por afrontar. En esa perspectiva, el presente trabajo tuvo como objetivo discutir los principales desafíos actuales para una EP más calificada, dentro de los altos principios éticos de nuestra profesión. El estudio está organizado para delinear estos desafíos, abarcando tanto la esfera social, ética, las resoluciones del Consejo Federal de Psicología y los aspectos prácticos. La finalidad es traer contribuciones que puedan no solo problematizar la superación de las dificultades, sino también, fortalecer las acciones que se revierten en la superación de los problemas que se presentan hoy.

Palavras-chave : ética profesional; responsabilidad social; competencia profesional.

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