SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.12 número20El estudio y lo institucional metonímico en la adolescencia: el neoliberalismo es hacer de suplentesSituações de assédio moral a trabalhadores anistiados políticos de uma empresa pública índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

artigo

Indicadores

Compartilhar


Psicologia em Revista

versão impressa ISSN 1677-1168

Resumo

MASCARENHAS, Leonardo Balbino; CARDOSO, Fernanda De Lazari; ROCHA, Gilmar  e  MACHADO, Marília Novais da Mata. Violência e medo permeando a exploração sexual de crianças e adolescentes. Psicol. rev. (Belo Horizonte) [online]. 2006, vol.12, n.20, pp.193-213. ISSN 1677-1168.

Pesquisa realizada pelo Programa Pólos de Cidadania, Faculdade de Direito/UFMG, em 2004, detectou a exploração sexual infantojuvenil como um dos principais problemas de violação dos direitos humanos na região do Médio Vale do Jequitinhonha, Minas Gerais. Nos dois anos seguintes, no intuito de prevenir a exploração sexual por meio da geração de trabalho e renda, o Programa Pólos realizou um projeto amplo de pesquisa-ação na região. Esse trabalho continua sob os auspícios da Secretaria Especial de Direitos Humanos da Presidência da República. O presente artigo retoma algumas informações coletadas durante os trabalhos de campo, especialmente as entrevistas realizadas com crianças e adolescentes da região. O objetivo é o de analisar a alta incidência da violência na região e sua relação com a exploração sexual infanto-juvenil. Violência e medo são categorias recorrentes nos discursos analisados. A exploração sexual, violência sobre o corpo, é uma das suas manifestações.

Palavras-chave : Exploração sexual infanto-juvenil; Violência; Medo; Médio Vale do Jequitinhonha.

        · resumo em Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )

 

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons