Abstract

ZERBINI, Thaís  and  ABBAD, Gardênia. Cualificación profesional a distancia: predictores de la elaboración de un plan de negocios. Psicol. rev. (Belo Horizonte) [online]. 2010, vol.16, n.1, pp. 138-157. ISSN 1677-1168.

Este artículo tiene como objetivo identificar predictores de la Transferencia de Entrenamiento, medida como la proporción de participantes que desarrollaron el plan de empresa al final del curso. La recopilación de datos se realizó mediante cuestionarios escaneados en tres ocasiones: a) en la mitad del curso, con la aplicación del cuestionario de Ambiente de Estudio y Procedimientos de Interacción, b) al final, el cuestionario de Estrategias de Aprendizaje, Reacción a los Procedimientos de Instrucción, Reacción al Desempeño del Tutor; c) después de su terminación, momento en el que el participante se preguntó si no había preparado el plan de negocios. Se realizaron análisis de regresión logística. Los resultados indicaron que los participantes que informaron de un uso más frecuente de la Estrategia para el Aprendizaje de Asistencia de la Búsqueda de Comportamiento Interpersonal y menor percepción de dificultad con el uso de Herramientas de Interacción es el más informado de haber preparado el Plan de Negocios

Keywords : evaluación de entrenamiento; reacciones; estrategias de aprendizaje; ambiente de estudio.

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