SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.20 número3Efeitos da aprendizagem da relação entre palavra ditada e figura sobre a nomeação de figuras: relações entre o ouvir e o falarOs processos de subjetivação e seus efeitos no atendimento focado no desenvolvimento profissional índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Psicologia em Revista

versão impressa ISSN 1677-1168

Resumo

BERNI, Vanessa Limana  e  ROSO, Adriane. Convertirse en adolescente con HIV/SIDA: posibilidades y limitaciones. Psicol. rev. (Belo Horizonte) [online]. 2014, vol.20, n.3, pp. 582-601. ISSN 1677-1168.  http://dx.doi.org/DOI-10.5752/P.1678-9523.2014v20n3p582.

El presente estudio busca conocer como la presencia del VIH/SIDA interacciona en el proceso de tornar se adolescente, especialmente con relación a identidad. Usando los métodos de entrevista semiestructurada y de dibujo de figura humana (DFH), fue realizado un estudio de caso en tres adolescentes conocedoras de su diagnóstico positivo del VIH. Los resultados apuntan la vivencia de un proceso lleno de transformaciones físicas y psíquicas, que pueden ser comparadas con la propia experiencia de la adolescencia. Sin embargo, analizando más cuidadosamente la vida social de estos adolescentes, percibimos claramente que el silencio resultante de la experiencia de vivir con VIH/SIDA desde su nacimiento, produjo algunas limitaciones e implicaciones en el proceso de construcción de su identidad. Como conclusión, se sugiere sobre la necesidad de discutir con los propios adolescentes, sus familias, parejas y responsables, sobre las representaciones sociales del sida y de sus impactos en la construcción de la identidad con aquellos que conviven con la enfermedad

Palavras-chave : Psicología social; Síndrome de inmunodeficiencia adquirida; Adolescencia; Identidad.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )

 

Creative Commons License