Resumen

MAIDEL, Simone  y  VIEIRA, Mauro Luis. Mediación parental del uso de internet por niños. Psicol. rev. (Belo Horizonte) [online]. 2015, vol.21, n.2, pp. 293-313. ISSN 1677-1168.  http://dx.doi.org/DOI-10.5752/P.1678-9523.2015V21N2P292.

Se investigó la mediación parental de padres universitarios brasileños (n=50) para orientar el uso de internet por los hijos de 7 a 12 años, partiendo de la hipótesis de que las creencias relacionadas con este uso interfieren en el tipo de mediación adoptada. Los resultados indican que los encuestados, en promedio con 28 años (± 8,58), recurren a un tipo de mediación mixta, que se caracteriza tanto por la estipulación de reglas como por la supervisión, diálogo y acompañamiento de las actividades del hijo en internet, aunque prefieren el uso de la mediación activa y el uso acompañado. Se comprobó que los padres que más dialogan, mientras que las creencias no parecen afectar al tipo de mediación utilizada. Este resultado debe ser relativizado, ya que se trata de un estudio piloto, pero señala la necesidad de realizar más estudios sobre el tema

Palabras clave : Niños; Internet; Mediación parental; Creencias parentales.

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