SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.22 número2SOBRE OS NARCISISMOS E A CONSTITUIÇÃO DE UM CORPO NO AUTISMOFORMAÇÃO EM PSICOLOGIA EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA E SUAS REPERCUSSÕES NAS COMPETÊNCIAS DO TRABALHO EM POLÍTICAS PÚBLICAS índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Psicologia em Revista

versão impressa ISSN 1677-1168

Resumo

AMARAL, Anna Elisa Villemor et al. A FÓRMULA CROMÁTICA NO TESTE DAS PIRÂMIDES COLORIDAS DE PFISTER EM DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS. Psicol. rev. (Belo Horizonte) [online]. 2016, vol.22, n.2, pp. 501-515. ISSN 1677-1168.  http://dx.doi.org/DOI-10.5752/P.1678-9523.2016V22N2P201.

O teste das pirâmides coloridas de Pfister (TPC) é uma técnica que auxilia na compreensão de aspectos emocionais e cognitivos. O indicador fórmula cromática do TPC reflete a maturidade emocional e, por isso, objetivou-se identificar evidências de validade desse indicador comparandose o desempenho de pessoas em diferentes faixas etárias. Para tal, foram comparados os protocolos de 39 crianças de 6 anos, 47 adolescentes de 12 anos e 73 estudantes universitários. Observou-se que a frequência de crianças que apresentaram fórmulas amplas foi significativamente maior que dos demais grupos (x2=23,418; p< 0,001) e que a amplitude moderada foi mais frequente no grupo de universitários (x2=17,712; p< 0,001). Em relação à estabilidade nas escolhas, notou-se que a fórmula cromática estável foi mais frequente nas crianças (x2=17,152; p=0,001) e que a instável foi significativamente mais frequente nos universitários (x2=11,652; p=0,001). Concluiu-se que o TPC contribui para diferenciar níveis de maturidade emocional de acordo com as faixas etárias

Palavras-chave : Avaliação psicológica; Evidências de validade; Teste das pirâmides coloridas.

        · resumo em Inglês | Espanhol     · texto em Português     · Português ( pdf )

 

Creative Commons License