Resumen

CARVALHO, Regiane; TAHAN FILHO, Wisner  y  SILVA, Ana. La ciranda infantil desde la mirada de niños de un asentamiento rural del MST . Psicol. rev. (Belo Horizonte) [online]. 2018, vol.24, n.3, pp. 834-854. ISSN 1677-1168.  http://dx.doi.org/10.5752/P.1678-9563.2018v24n3p834-854.

La investigación tuvo como objetivo comprender los significados de los niños de un asentamiento rural vinculado al MST, en Ribeirão Preto (SP), acerca de un espacio / tiempo destinado específicamente hacia ellos, llamado "Ciranda Infantil". Se utilizó como instrumentos: diario de campo; fotografías tomadas por los niños; conversaciones acerca de las fotografías y marionetas. Participaron seis niños de diez a doce años. Los resultados indican que la "Ciranda" ha sido significada por los niños como un espacio de socialización y aprendizajes variados entre adultos y niños, así como marcada por la construcción de relaciones afectivas, ambientales y generacionales, destacando su carácter lúdico. Llegamos a la conclusión de que los niños perciben que este espacio fue creado para ellos y se apropian de ello como sujetos críticos que colaboran en su construcción y / o la disputan con los adultos. Y esta sensación de tener la "Ciranda" como un espacio suyo les autoriza a proponer mejoras para su realización.

Palabras clave : Niño; "Ciranda infantil"; Investigación con niños; Rural; MST.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )