Resumo

SOARES, Cláudia Márcia. La llegada de la adolescencia para el autista: una lectura psicoanalítica. Psicol. rev. (Belo Horizonte) [online]. 2019, vol.25, n.3, pp. 1274-1286. ISSN 1677-1168.  http://dx.doi.org/10.5752/P.1677-1168.2019v25n3p1274-1286.

Este artículo tiene como objetivo discutir la llegada de la adolescencia para el sujeto autista, y las implicaciones que surgen de ese periodo de la vida, teniendo el psicoanálisis como referencia teórica. Inicialmente, conceptualiza la adolescencia. En un segundo momento, articula la adolescencia autista y el concepto de invención. Para hacerlo, utiliza los conceptos de la obra de Freud y los autores de orientación lacaniana, y utiliza el relato documental de la historia de Owen Suskind para abordar las particularidades del paso por la adolescencia de estos temas.

Palavras-chave : Adolescencia; Autismo; Invención; Psicoanálisis.

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