Resumo

SEVERINO, Larissa Franco; PEGORARO, Renata Fabiana  e  PEREIRA, Eliane Regina. A prática grupal com jovens na psicologia: revisão integrativa de literatura. Psicol. rev. (Belo Horizonte) [online]. 2020, vol.26, n.3, pp. 980-999. ISSN 1677-1168.  http://dx.doi.org/10.5752/P.1678-9563.2020v26n3p980-999.

A compreensão sobre práticas grupais com jovens e sua finalidade na Psicologia parte de diversas perspectivas e está prevista entre as habilidades e competências profissionais. Este artigo busca compreender, com base em uma revisão integrativa de literatura, como os grupos com jovens são caracterizados e constituídos pelas produções de artigos científicos em Psicologia. Foram realizadas buscas nas bases Scielo, Pepsic e Adolec e, mediante critérios de inclusão e exclusão, foram recuperados dez artigos, cuja análise permitiu ressaltar os grupos como espaço: (a) de circulação da palavra; (b) de troca e possibilidade de transformação; (c) terapêutico. Ainda há poucas publicações sob a forma de artigos envolvendo a prática grupal com jovens. Esses artigos frisaram como principal característica grupal proporcionar um espaço de fala e trocas entre os sujeitos inseridos. Destacase certa naturalização dos sujeitos participantes dos grupos, visto que suas histórias de vida e suas condições sociais deixaram de ser ressaltadas.

Palavras-chave : Juventude; Grupos; Psicologia; Políticas Públicas.

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