Resumen

SILVA, Natália Michelato; PAIVA, Fernanda Cevithereza  y  SILVEIRA, Cláudia Alexandra Bolela. "Grupoterapia" y la deficiencia auditiva infantil: trabajando con madres y niños. Rev. SPAGESP [online]. 2012, vol.13, n.2, pp. 56-67. ISSN 1677-2970.

Esta investigación consiste en el atendimiento en un grupo realizado a través de la práctica de “grupoterapia” en el 5º año de Psicología en 2009, con tres niños de 7 a 10 años de edad, portadores de deficiencia auditiva y sus madres con edad entre 25 y 40 años. Los atendimientos semanales ocurrieron en la Clínica de Psicología de la Universidad. El objetivo de este artículo es compartir esta experiencia grupal de trabajar con niños y sus familiares, en grupos distintos, pero concomitantes, ofreciendo un espacio que favorece la expresión de conflictos personales y relacionales - para los niños a través del lúdico y con las madres a través del relato oral. El recurso utilizado para el análisis cualitativo de los datos fue el relato de las secciones con los niños y las madres transcritos por las practicantes, después del atendimiento el psicoanálisis fue el referencial teórico elegido. Durante el proceso de intervención grupal se observaron cambios positivos en la relación madre-hijo y a través del espacio ofrecido en grupo se pudo trabajar con los conflictos vividos acerca de la deficiencia auditiva y del relacionamiento familiar.

Palabras clave : Psicoterapia de grupo; Pérdida auditiva; Psicología.

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