Resumo

PERES, Gilmer Jacinto. Atividade investigativa na formação de professores das séries iniciais do ensino fundamental. Escritos educ. [online]. 2006, vol.5, n.1, pp. 13-18. ISSN 1677-9843.

Este trabalho analisa as possibilidades de utilização de tarefas investigativas em um curso de formação de professores que irão atuar nos ciclos iniciais de ensino. A atividade buscava recuperar os conhecimentos acerca de seqüências numéricas dentro da perspectiva de uma atividade de investigação e foi aplicada pelo professor regente em uma turma do curso Normal Superior. Essa turma, inexperiente nos processos de realização de uma Atividade Investigativa, apresentou dificuldades iniciais, sobretudo quanto ao registro escrito das idéias. Diversas vantagens foram comprovadas, reafirmando as tarefas investigativas como um processo privilegiado na construção do conhecimento matemático.

Palavras-chave : Atividades investigativas; Seqüências numéricas; Estratégia de ensino; Formação de professores.

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