Resumo

PENNA, Eloisa M. D.. Le paradigme jungien dans le cadre de la méthodologie qualitative de recherche. Psicol. USP [online]. 2005, vol.16, n.3, pp. 71-94. ISSN 1678-5177.

L'article discute le paradigme jungien et ses interfaces avec la méthodologie qualitative de recherche et la science postmoderne.D'abord sont tracés les présupposés de base de la science moderne et son évolution pour la conception courante de la science postmoderne. Les racines philosophiques et épistemologiques de la pensée de C. G. Jung sont presentées, aussi que les caractéristiques principales de la méthode qualitative ayant pour but de contextualiser la méthode jungienne d’enquête de la psyché dans le cadre de recherche qualitative. La psychologie analytique de C. G. Jung est présentée à partir du concept courant de paradigme qui comprend trois éléments de base - ontologie, épistémologie et méthodologie - articulés d’une façon consistante et logique. De ce fait, la méthode est nécessairement résultant de l'ontologie et de l' épistémologie. De cette forme, à partir des notions de totalité, conscience et inconscient, collectif et personnel, la connaissance est résultante de la possibilité d'accès à l’inconscient par moyen du symbole. La méthode d'enquête psychologique est donnée pour l'appréhension des symboles et de leur compréhension, qui résulte du traitement symbolique exécuté par le rechercheur.

Palavras-chave : Psychologie jungienne; Recherche qualitative; Science; Symbole.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )