SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.17 número2O método comparativo na origem da psicologia da arteAprender a aprender, educação superior e desenvolvimento moral índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Psicologia USP

versión On-line ISSN 1678-5177

Resumen

TOASSA, Gisele. Le concept de conscience chez Vigotski. Psicol. USP [online]. 2006, vol.17, n.2, pp. 59-83. ISSN 1678-5177.

Cet article poursuit le concept de conscience au long de l’oeuvre de Vigotski, où il joue le rôle principal. L’article fait aussi un résumé de l’importance du contexte socio-politique de l’Union Soviétique dans le développement de sa théorie, qui a commencé sous l’influence de la réflexologie et du pavlovisme, et a réussi progressivement à intégrer les vastes connaissances de l’auteur (dans le champ des arts, de la philosophie classique et marxiste) jusqu’à la neuropsychologie expérimentale. Par la lecture des travaux produits entre 1924 et 1934, l’article passe en revue les occurences sémantiques du mot conscience, essayant d’identifier ses fondements monistes et matérialistes, d’extraire ses sens principaux et d’inclure le concept dans la visée historico-sociale. Le concept se present a partir de trois acceptions de base (à savoir, le processus de prise de conscience de la réalité externe et interne; l’attribut de contenus et de processus psychologiques; le système psychologique) qui s’articulent, en produisant un des fondements de la psychologie générale vigotskienne et en articulant de la neuropsychologie, de l’éthique et de l’ontologie.

Palabras clave : Vygotsky, Lev Semenovich, 1896-1934; Conscience; Histoire de la psychologie; Neuropsychologie; Luria, Alexander Romanovich, 1902-1977.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )