Resumo

MOURA, Cynthia Borges de et al. Evaluación de un programa de conducta, de orientación profesional para adolescentes. Rev. bras. orientac. prof [online]. 2005, vol.6, n.1, pp. 25-40. ISSN 1984-7270.

El objetivo de este trabajo fue evaluar la eficacia de un programa de Orientación Profesional según las bases teóricas del Análisis de la Conducta en producir cambios de comportamiento que indicasen avances en las etapas de resolución del problema de elección profesional. El programa constó de sesiones estructuradas, dirigidas al desarrollo del conocimiento de uno mismo y del conocimiento de las carreras. Fueron evaluados el repertorio de entrada y salida de los adolescentes y los componentes del programa. Los resultados mostraron que el programa favoreció la reducción del número de opciones de profesiones consideradas, y una significativa mejoría en la madurez para elección y en las habilidades de toma de decisión. Se pudo concluir que el modelo propuesto se mostró eficaz para ayudar a los adolescentes a avanzar en su proceso de decisión profesional. La eficacia de la adopción de la teoría conductista en la proposición e implementación de un programa de Orientación Profesional parece promisoria para la consolidación de una nueva manera de comprender y atender esta cuestión.

Palavras-chave : Orientación profesional; Análisis de la conducta; Adolescentes.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )