Resumo

SOUZA, Laura Vilela e  e  SCORSOLINI-COMIN, Fábio. Aconselhamento de carreira: uma apreciação construcionista social. Rev. bras. orientac. prof [online]. 2011, vol.12, n.1, pp. 49-60. ISSN 1984-7270.

O objetivo deste estudo é abordar o aconselhamento de carreira a partir de uma perspectiva dialógica, o construcionismo social, que considera o eu como narrativo e relacional. Em contraposição a uma abordagem centrada no indivíduo e em suas competências, discute-se de que maneira o orientador pode, no diálogo com o cliente, favorecer a assunção de uma identidade como construção narrativa e fruto de negociações relacionais de sentidos, implicando em diferentes posturas profissionais na forma de entender a vida da pessoa atendida e seu planejamento de futuro. Assim, oferece-se uma proposta de intervenção a partir da construção, por parte da díade orientador-cliente, de novas narrativas sobre o ser profissional, em um movimento contínuo de ampliação dos significados e, concomitantemente, de abertura para a transformação.

Palavras-chave : orientação profissional; desenvolvimento de carreira; aconselhamento; relação dialógica; diálogo.

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