Resumo

JINES, Gabriela Jáuregui  e  KUDIN, Juan Williams. El desarrollo del dispositivo de consejería en la Universidad de Chile. Rev. bras. orientac. prof [online]. 2020, vol.21, n.1, pp. 7-16. ISSN 1984-7270.  http://dx.doi.org/10.26707/1984-7270/2020v21n102.

Fue desarrollada una reflexión teórica sobre el dispositivo de consejería universitaria a partir de la experiencia de su instalación en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, considerando el proceso de diversificación social del estudiantado. Se realiza una lectura crítica de la historia y la literatura predominante acerca del dispositivo, para luego explicar las decisiones teóricas y técnicas que se han tomado a partir de la experiencia. En ese marco, se abordan las implicancias institucionales del dispositivo, considerando sus alcances y limitaciones, dando cuenta de la posibilidad de utilizarlo como plataforma de investigación, tomando como ejemplo la salud mental estudiantil.

Palavras-chave : Consejería educativa; dispositivo; institución; educación superior; salud mental.

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